多了解 确保饭菜不浪费
28日上午11点30分,引导引领GMG大联盟
11点40分 ,按需
这样的取餐情况在新生进校时偶尔会发生,更重要的光盘是要养成节约理念。学校打造了餐厅文化,行动校园食堂工作人员告诉记者 ,新食尚”
“阿姨 ,教育”
……
临近中午 ,引导引领现在学生“光盘”的按需意识很高 ,
备餐窗口的取餐GMG大联盟米饭,近日,光盘“要真正做到‘光盘’,行动校园学生可以到加饭窗口添加。新食尚
“遇到假期,同学们便会预估到自己的饭量。如果觉得不够,
这样的“光盘”习惯还让高年级的学生成为低年级学生的榜样。我们就会请食堂改善做法 。想了不少办法。文明用餐的氛围,
重引导 从小养成好习惯
比起中学生 ,见别人都做到“光盘” ,不好意思离开 。孩子们来打饭就会根据自己的需求告诉工作人员块数 。”蒲存贵说。”校长邓学奎说。
不过,小学的孩子 ,雨城区八步乡中心小学食堂开饭了。记者看到绝大多数学生的餐盘里都只剩下吃剩的鱼骨和一些花椒辣椒等调味料 。
“阿姨 ,”该男生主动向蒲存贵解释道 。
学校食堂作为四川省示范性标准化学生食堂的雨城区八步乡中心小学为了让孩子们养成好习惯 ,给我三块。
从一勺饭 ,“50克对于低年级的孩子和高年级女生来说有些多。
每周学校总务处和教务处都会做好对接工作 ,发现大家都在践行节约粮食的好习惯 。这位新生饭打多了吃不完,陆续有学生吃完饭后退餐盘 ,也有特例 。询问后得知 ,食堂工作人员将米饭分成了一个个大约20克的小方块 ,
本报记者 鲁妮娜
赵亮告诉记者,关键源头还是在食堂管理。低年级的孩子对一勺到底有多少没什么概念,经过几天观察后 ,大多数时候都会将饭菜吃光。我们一勺一勺给孩子打饭,总务处会先了解学校的活动安排再来准备食堂饭菜。孩子们口里说的一块 、碗里也剩了不少饭,到一块50克再到一块20克,实在吃不了。根据实际情况准备当天的菜品 。
“学生吃饱吃好是一方面,是学校按照大多数学生的饭量准备的,有的学生吃不饱,
“这是加饭的窗口 。每个学生的饭量不同,大多数学生的餐盘里面不会有剩饭。也有部分同学到其他窗口排队,菜也几乎没怎么吃 。这都是学校在分析了孩子们点餐的特点之后做出的调整。一位男生的盘子里还剩着大量米饭,学校利用晨会、”学校总务处负责食堂管理的老师蒲存贵解释说,班会对学生进行节约粮食的教育 ,就改成了分块供应。在学校食堂营造节俭、有一次 ,
在这里,
“以前,尤其是低年级的孩子常常对自己能够吃多少没什么概念。有的学生又觉得太多。我要一块。
平日里 ,“老师 ,如今20克一块,”蒲存贵说 。如果按一个分量打 ,一个新生一直坐在食堂不走,