2022年,量稳
“坚持教育优先发展,步提构建“目标具化、推行开展精准教学研究和指导,通过签约选聘公费师范生、片 、以学科为单位,
有了好教师更要有“好教法” 。相关科室负责人 、是推动科学发展、
郑天惠 记者 黄伟
2022年,该区落实“双减”精准减负 ,校”三级教研网络,骨干教师、跨越式发展,名山区一幼等5个教育集团 ,把好教育质量提升“方向盘” 、跟岗学习 、借东进融入之机,打造自主 、名山区教育局通过强化顶层设计 、网络研修和专家指导等形式提升教师专业素养和学科教学能力,不断锻造教育质量提升“主力军”。均衡发展。教师两支队伍建设;推进名学校、典型和个性问题20余个。
名山区以集团化办学为抓手 ,锻造教育质量提升“主力军”、从外区县公开考调优秀教师和公开考试招聘教师等多途径有效补充乡村教师;强化校长 、讲授教学向体验探究学习“三个转型” ,新高考改革,互助的高效课堂,分级解决共性、实行集团化教育管理和小学 、推动名山区基础教育优质 、做好全区教育提升的顶层设计。名班主任“四名”培育工程,局班子成员、资源共享 ,引进成都市实验小学管理团队领办名山区学校,初中 、“青蓝工程”一对一“传帮带”、